В прошлой статье я писала о том, почему изучать звуки речи в начальной школе, на мой взгляд, полезно. Теперь постараюсь объяснить, как делать это в домашних условиях. Read more
Archive for Обновления
Зачем нам эти звуки?
Нужна ли фонетика в начальной школе?
– Что мы знаем про звуки речи?
– Они бывают гласными и согласными!… Согласные бывают твердыми и мягкими!… Гласных звуков 10, а согласных 21!
– Ничего подобного!
– Как это? Я считал! Мы с мамой считали! Read more
Задача в неделю (8): 09.04.2018 – 15.04.2018
Алексей и Елисей близнецы. Сегодня они играют в такую игру: один из них весь день говорит правду, другой – ложь.
1. Им задали одинаковый вопрос, и они оба ответили одинаково. Какой вопрос это мог быть? (Аз)
2. Придумайте один вопрос одному из близнецов, чтобы определить, кто говорит правду – Алексей или Елисей. (По внешнему виду мы их различить не можем, поэтому не знаем, кому из них задаём этот вопрос.) (Буки)
Игры и игровые задания к программе ТРИЗОБРЕТАТЕЛЬ
Инструменты ОТСМ-ТРИЗ нельзя просто “выучить”. С ними нужно жить. И играть. По просьбам педагогов мы выкладываем в открытый доступ первую версию игротеки – игры и игровые задания из программы “Тризобретатель”. Read more
Запоминание словарных слов
На занятиях по русскому языку наши “охотники за знаниями” начали разбираться с орфограммами слабых позиций. Оказалось – все знают, что безударные гласные, парные и непроизносимые согласные в одних словах проверить можно, в других – нельзя. А еще оказалось, что со словарными словами многие дети работать умеют, знают разные способы запоминания словарных слов. Read more
Задача в неделю (6): 26.03.2018 – 01.04.2018
Задачи про числа
1. Ученик должен был разделить число на 2 и к результату прибавить 33, а он по ошибке умножил число на 2 и от полученного произведения отнял 33. Ответ всё равно получился правильный. Какой? (Аз)
2. Сумма пяти последовательных чисел равна 875. Найдите эти числа. (Буки)
Задача в неделю (5): 19.03.2018 – 25.03.2018
1. Прямоугольник разбит отрезками на 25 прямоугольников. Площади некоторых из них указаны. Найдите площадь прямоугольника, отмеченного вопросительным знаком. (Аз)
2. Прямоугольник составлен из квадратов. Найдите длину стороны самого большого квадрата, если длина стороны самого маленького равна 1. (Буки)
